L’aprenentatge de la lectura i escriptura a educació infantil i cicle inicial s’havia fet fins fa uns pacs anys predominantment des d’un enfocament global o analític (a partir de la lectura del nom propi i del dels companys). Ara bé, és un fet demostrat per la neurociència i la psicologia evolutiva actual, que és imprescindible…
Categoria: Comprensió lectora
La guerra civil espanyola
Clica sobre la imatge per descargar el pdf Proposta didàctica per alumnat de 4t d’ESO que parteix de l’anàlisi de fotografies (i textos relacionats) per investigar la guerra civil espanyola. Integra llengua i continguts.
Revisant el PLEC a la lum de la LOMLOE
El passat 31/1/2022 es va celebrar una webinar organitzada pel CEIB per fer una anàlisi de les propostes de la LOMLOE. Aquí hi ha el vídeo. Segons va explicar Antoni Salvà, el nou currículum s’haurà de desplegar en SITUACIONS D’APRENENTATGE. Aspectes positius Amb una escola de Menorca estim revisant el #PlaLector #PLEC a la lum de la…
Estratègies de comprensió lectora
Enguany a l´Escola de Sant Lluís (Menorca) hem fet un seminari formatiu sobre estratègies de comprensió, amb pràctiques d´aula, a partir del qual el Claustre ha pres acords per la seva aplicació tant com a contingut específic com per la seva integració dins els projectes de treball, filosofia i altres moments de l´horari. Les estratègies de…
La platja de Jonàs o el compromís amb la lectura.
Projecte de 4 sessions a 4t d´ESO. Per què llegir? No és igual que veure una pel·lícula? Com aprendre a elegir llibres? Les lectures obligatòries ajuden? A què em puc comprometre aquest estiu? 18 al·lots i al·lotes ens han donat una lliçó. La professora, Esperança Petrus, i jo hem comprovat que la diferència entre tenir els…
7 Arguments en contra de les lectures obligatòries
Llegiries igual si després haguessis de fer un comentari, un treball o un examen? T´agrada llegir llibres que no entens? llibres que no connecten amb cap pensament que hagis tingut abans? Prens gust llegir llibres obligatoris en un termini sobre el que no decideixes res? Et sents bé quan un adult et diu que no…
L’avaluació de la comprensió lectora en imatges
Ja fa uns anys que el CEP de Menorca duu a terme un Seminari sobre docència compartida a l´aula coordinat per Elena Serra i Peggy Cuerva i format per una dotzena de mestres de diferents centres interessades en investigar la pràctica (a la xarxa trobareu les mestres de Tramuntana: Jessica Moll i Maria del Mar Llompart……
La metacognició, el tresor dels aprenents
Quan parlam de metacognició ens referim a la capacitat de pensar sobre el propi pensament (què estic aprenent?, què em costa?, quan prenc gust?, què vull saber més?, com ho he de fer per motivar-me?, què faré si em desanim?). Alguns autors la defineixen com la capacitat de monitoritzar la lectura o la resolució d´un…
Estimar la lectura a Educació infantil.
Una experiència molt polida de l’escola de Sant Climent (Menorca) per fer estimar la lectura a Educació infantil. Esperança Anglada i Laia Obrador. 1) Es conten molts contes 2) El fiet en tria un i l´explica. Abans música especial. 3) Els companys fan preguntes i suggereixen millores: to de veu + fort, mostrar imatges, anar + a…