[scribd id=53537412 key=key-1uy5o0zxfs12ywyvh6l5 mode=list] Un buen ejemplo sobre cómo aprender a partir de problemas ligados a la experimentación y el método científico Destinado a 3º de ESO y creado por Rafael Yus (IES Torredelmar, Málaga). Publicado en Pérez Gómez, A (coord) (2010): Aprender a enseñar en la práctica: procesos de innovación y prácticas de formación…
Mes: abril de 2011
Internet ens fa més dispersos o ens obre la ment?
Situació didàctica creada per als alumnes de 1r de Batxillerat de l´IES Julià Minguell de Badalona, en el marc del projecte Diàleg interàrees. Durada: 3 sessions.
Ruta literària pel Barranc d´Algendar (ESO, Maria Pons, Menorca)
Webquest destinada als alumnes de 2n cicle d´ESO. Elaborada per Maria Pons. IES Biel Martí (Ferreries, Menorca). Tasca: Ruta literària + representació + excursió en bicis (rutaires i guies) de diversos grups de l´IES. Producte contextualitzat amb projecció pública, treball cooperatiu i ús de TIC (mapskip).