Les institucions i els càrrecs d’aula no són feines que els alumnes fan per “ajudar” el/la docent. Han de servir: Per crear comunitat, Per reflexionar sobre com s’organitza una societat en el món real (els seus reptes, dificultats, avantatges) i Per practicar destreses de pensament. En aquest sentit, els càrrecs construeixen la competència social i…
Etiqueta: CSC
Els debats a l’aula
Per què són necessaris? Clica sobre la imatge per més informació La seqüència didàctica d’un debat Tècniques Clica sobre la imatge per accedir a la presentació Com construir arguments? 4 plantilles (organizados gràfics) per planificar arguments pel debat. Clica per poder-los imprimir. Organitzador gràfic per planificar arguments pel debat. Clica per poder-lo imprimir. Text sobre…
La guerra civil espanyola
Clica sobre la imatge per descargar el pdf Proposta didàctica per alumnat de 4t d’ESO que parteix de l’anàlisi de fotografies (i textos relacionats) per investigar la guerra civil espanyola. Integra llengua i continguts.
Tècniques per a generar idees
El pensament creatiu es pot ensenyar, però requereix un clima d´aula favorable (que es fomentin les relacions entre iguals, l´empatia, la seguretat emocional i l´expressió de les pròpies idees). Les estratègies que permeten als alumnes desplegar un pensament creatiu són: Conèixer a fons quin és el problema. Causes i conseqüències (Pensament crític previ) Generar un…
Pràcticas innovadoras (Plan Avanza, MEC)
Classificades per nivells educatius, matèria i centres.
Estudis de cas
Duren menys que els projectes. A partir de notícies que trobem online es fa un estudi de cas que segueix les passes següents. Al New York Times education hi ha un repositori de lesson plans amb materials per treballar a classe a partir de l’estudi de notícies d´actualitat. CONTEXT. Causes històriques. PROBLEMA. Quin és el…
Tratamiento integrado de lenguas (CAPV)
Enlace aportado por Ana Basterra. TAREAS, SECUENCIAS DIDÁCTICAS O PROYECTOS COMUNICATIVOS para primaria y secundaria en las que la CCLA liga contenidos de ciencias sociales, del medio natural o lingüísticos.
On l’infern es gela. Ciències socials i CCLA 1r i 3r ESO.
Títol: On l’infern es gela. Les illes Aleutianes, al sud d´Alaska. A partir del text periodístic d´Alfred Rodríguez Picó. Font: Xarxa de Cb (Departament d´Educació, Catalunya) Durada: 3 sessions. Descripció: L’activitat consisteix a treballar un article periodístic sobre meteorologia, on es descriu un fenomen climàtic peculiar, en un lloc allunyat de les nostres terres, que…
Aprendre a emprendre (4t ESO)
Projecte interdisciplinari per a 4t d´ESO elaborat per la Direcció General d´Ed. Bàsica del Departament d’Educació de Catalunya, que es proposa per fer com a projecte de recerca. CONTÉ UNA BONA PROGRAMACIÓ. Les activitats segueixen el cicle d’un projecte. Es poden adaptar per fer projectes d’intervenció social o ciutadana. MOLT RECOMANABLE. http://phobos.xtec.cat/edubib/intranet/file.php?file=docs/ESO/orientacions/projecte_recerca_emprendre2.pdf
Vídeojocs per entendre el món actual (secundària)
Serious Games és una empresa dedicada a produir vídeojocs educatius per a joves de 13 a 19 anys. PALESTINE. És un joc de simulació en 3D en el qual el jugador és un periodista que ha d’explorar el conflicte Israel-Palestina a través de temes com terrorisme, drets humans i paper dels mitjans de comunicació. El…