La gestió de l’autoritat

La desvergonya

Aquests dies Esperanza Aguirre i altres polítics del PP ens tenen perplexos amb les seves propostes… sembla que els problemes de les aules s’arreglen amb una sèrie de mesures pràctiques: que si posar una tarima, que si tractar als mestres de vostè….

Desesperats seguidors del buit populisme de Sarkozy, amb la seva desvergonya no només desvirtuen la política sinó que menyspreen la ciència i el coneixement sobre com s’aprèn i com ensenyar que investigadors honestos han adquirit amb anys d’esforços i dedicació. Desprecien les conclusions d’estudis internacionals com l’informe McKinsey de l´OCDE sobre quins són els millors sistemes educatius. I ignoren la feina diària i la saviesa dels mestres que saben que l’autoritat no s’imposa sinó que la donen els alumnes quan el mestre els reconeix com a persones i no els resumeix en un detall com el cotxe de son pare o el CI.

Com tenir autoritat?.

A la següent presentació s’han recopilat diverses propostes sobre els factors que contribueixen a una bona gestió de l’autoritat a l’aula: