Les institucions i els càrrecs d’aula no són feines que els alumnes fan per “ajudar” el/la docent. Han de servir: Per crear comunitat, Per reflexionar sobre com s’organitza una societat en el món real (els seus reptes, dificultats, avantatges) i Per practicar destreses de pensament. En aquest sentit, els càrrecs construeixen la competència social i…
Categoria: X Blocs de SABERS
La guerra civil espanyola
Clica sobre la imatge per descargar el pdf Proposta didàctica per alumnat de 4t d’ESO que parteix de l’anàlisi de fotografies (i textos relacionats) per investigar la guerra civil espanyola. Integra llengua i continguts.
PBL i matemàtiques cooperatives a s´Escola de Sant Lluís
Una bona part dels mestres de s´escola de Sant Lluís (Menorca) duu 13 anys investigant com ensenyar millor les matemàtiques a través d´un seminari que dirigia Carles Gallego i que avui continua funcionant. No són coneguts, però sentir-los parlar és un luxe didàctic. Són experts en escoltar els fillets i en ajudar-los a fer visible…
Com ens controla el poder?
Proposta didàctica d’alfabetització mediàtica creada per Aitor Làzpita per alumnes de Batx A partir de la lectura del llibre d´Orwell, els alumnes escriuran un assaig i faran una presentació que respondrà a aquestes preguntes: Com ens controla el poder a través dels mitjans? Està segura la teva privacitat a internet? Mentre la societat va p´envant,…
Matemàtiques 1r cicle de primària.
Propostes sobre numeració (unitats, desenes) – Com treballar unitats i desenes a través del joc a primer cicle? AMB TOTES LES FITXES I MATERIALS NECESSARIS a la dreta (Font: CESIRE-CREAMAT) – SI AL TEU POBLE ES FA UNA MARATÓ ON HI PARTICIPEN 100 PERSONES, QUANTS NOMBRES NECESSITES TENIR PERQUÈ CADA PARTICIPANT ES PUGUI FER LA SEVA CAMISETA? …
Materials d´aula per a treballar la ciutadania digital
Què és? És la competència per viure en el món interconnectat del segle XXI . Abarca tant el comportament personal (identitat digital i pensament crític i creatiu, empremta digital, seguretat personal i privacitat, ús d´eines TIC per desplegar-se i avançar), com les relacions amb els altres (netiqueta, plagiarisme, copyright, cyberbullying) o la construcció d’una societat més…
Organitzadors gràfics per pensar i escriure sobre canvis en el temps
La part més maca d´un PBL o una tasca breu resideix en el fet que la pregunta de la tasca sigui la mateixa que guia l´elaboració del producte final. Si volem treballar el pensament crític, el producte final, sigui quin sigui, convé que vengui precedit d´un escrit per assegurar la reflexió personal. Per fer bons…
Un viatge virtual a la transició (4t ESO, J.L. Fierro)
Un viatge virtual en el temps
Callejeros literarios
Proyecto surgido de la mano de A pie de aula (Lourdes Domènech), Repaso de lengua, Blogge@ndo y Tres Tizas. Se pueden adherir todos los centros que lo deseen para crear un callejero literario de su barrio, pueblo o ciudad. Para participar sólo hay que indicarlo en el formulario de esta edición (primavera 2012). Podéis enviar vuestros trabajos hasta el 31 de mayo. También les…
Projectes col·laboratius
Fantástica iniciativa promoguda per un grup de mestres i professors s a través de Twitter, liderat per @gregoriotoribio. Cada centre elegeix el projecte que vol fer i amb qui el vol fer. Les condicions de la col·laboració s´acorden online.