Per on començar el canvi? Com ho fan per començar, els centres educatius implicats en processos de millora? Normalment el primer pas consisteix en valorar i posar en comú les SA que ja es duen a terme. Seguidament es contrasten amb exemples d’altres centres per acabar seleccionan les que es veuen viables per incorporar. La…
Categoria: Etapa educativa
La premsa a l’aula
Treballar els gèneres periodístics a l’aula és imprescindible no només per aprofundir en la comprensió crítica i l’escriptura lliure sinó per viure en democràcia. Els gèneres periodístics tenen una flexibilitat que els fa útils per al TILC (Treball integrat de llengua i continguts) en diferents àrees i situacions d’aprenentatge. Seguidament es proposa un itinerari de…
Propostes per implicar les famílies en el compromís lector dels fills i filles.
Les situacions de lectura es poden classificar en: A. Llegir per gust. B. Saber llegir. iC. Llegir per escriure. D. Llegir per saber. Dins el bloc A (LLEGIR PER GUST) és imprescindible preveure situacions per implicar les famílies en el compromís lector dels seus fills I filles. Dins aquesta presentació s’hi troben 30 propostes per…
Com treballar les paraules clau? (de 2n cicle primària fins ESO)
Clica sobre la següent imatge per accedir al document (presentació de drive) gratuït, descarregable i per tant, editable, que solec emprar a les formacions quan el centre necessita aprofundir en riquesa lèxica. Si l’empres com autoformació en Claustre no convé projectar-lo tot seguit sinó més aviat fer alguns dels jocs i dinàmiques, tenint sempre en…
Jugar amb paraules a educació infantil i cicle inicial
L’aprenentatge de la lectura i escriptura a educació infantil i cicle inicial s’havia fet fins fa uns pacs anys predominantment des d’un enfocament global o analític (a partir de la lectura del nom propi i del dels companys). Ara bé, és un fet demostrat per la neurociència i la psicologia evolutiva actual, que és imprescindible…