PLOU! QUÈ SENTIM? PBL per a cicle inicial de primària. Autora: Ana Castillón. ACTIVITAT FULLS PER L’ALUMNE Com és l´aigua? La matèria, estructura, interaccions i canvis. Autora: Ana Castillón. ACTIVITAT FULLS PER L’ALUMNE
Categoria: Programació
Què en sabem de l´argent viu? PBL per a 6è de primària
PBL per a 6è de primària. Què en sabem de l´argent viu? Fulls per a l´alumne
Secuencias didácticas lengua castellana y euskal hizkuntza (3r ciclo primaria + 1r ciclo ESO)
De la mano de Ana Basterra en Competentes nos llega esta magnífica recopilación editada por Maria del Mar Pérez de secuencias didácticas de lengua castellana y euskal hizkuntza. Si Miguel Hernández viviera. 5º de primaria. Relato: Mi primera muerte (3º ESO)
Preguntas científicas ligadas a la experimentación
Pàgina del MEC recomendada por @aidaivars en diigo. Preguntas organizadas temáticamente.
Com hem de tenir cura dels llodrigons? (1r de primària)
La professora Neus Garriga i Verdaguer va dedicar el seu any de llicència d´estudis a investigar com elaborar bons projectes científics (PBL) a primària amb l´assessorament de Neus Sanmartí. Els resultats són excepcionals. Un exemple de mestra investigadora que forma a altres mestres. Un cop finalitzat, ha compartit no només els resultats amb els alumnes…
Llamps i trons (2n primària)
Projecte interdisciplinari amb recerca científica i experimentació sobre fenòmens atmosfèrics per a primer cicle de primària. Dissenyat per Nando Miquel, professor de física i ex-assessor del CEP de Menorca.
Una història viscuda (2n primària)
Projecte interdisciplinari (coneixement del medi, matemàtiques, català). Escola Pública de Sant Lluís, Menorca. Autors: Nando Pons Fanals, Rosario Amat i Francisca Henales. La programació: M. Magdalena Oliver. La publicació a la WQ: Carme Barba. Cliqueu sobre la imatge per accedir-hi.
¿Cómo nos ayuda la literatura a conocernos mejor? (2º ESO, CAST)
Tareas diseñadas por Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada). ¿Siempre ha existido la Literatura?¿En todas las culturas? ¿Por qué viajan las historias? ¿Cómo se manifiesta la Literatura? (géneros) ¿La Literatura solo se lee o también se escucha? ¿Qué sentido tiene la Literatura en nuestras vidas? Literatura y cómic…
¿Cuántos más, mejor? (2º ESO, cast)
Proyecto para trabajar en el área de LENGUA CASTELLANA en 2º de ESO, diseñado por el profesor de Lengua Castellana y Literatura Aitor Lázpita en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada) y difundido por Ana Basterra en Competentes. Pregunta orientadora: “¿de qué modo te beneficia la expansión de nuestra lengua en el mundo?” Podría complementarse…