[scribd id=39168053 key=key-62z11l6gpur4dwmf459 mode=slideshow]
Categoria: Programació
Unitats didàctiques online per 1r d´ESO
El repositori ALEXANDRIA del Departament d´Educació de Catalunya, ha publicat el que ells anomenen SEQÜÈNCIES DIDÀCTIQUES, que ve a ser un recopilatori de les UD anuals de totes les matèries de 1r d´ESO programades seguint la seqüència didàctica oficial del Departament, que és la de Jorba i Caselles publicada l´any 1996. La meva opinió és…
L’època dels monestirs, 2n ESO
Exemplificació del Departament d´Educació de Catalunya. Font: Del currículum a les programacions (2009). A diferència de l´exemple de primària, aquest exemple presenta tres punts a millorar: les connexions interdisciplinàries, el poc pes que tenen les habilitats de pensament superior (taxonomia de Bloom), especialment les de crear i avaluar, i la poca centralitat que se…
UD oficial de Catalunya. Català, 6è de primària. Sense llibre de text.
UD oficial centrada en l´elaboració del full informatiu de l’escola. Un exemple més de les avantatges de treballar per competències: El llibre de text deixa de ser un recurs necessari. Els elements curriculars estan relacionats horitzontalment, de forma que els criteris d´avaluació i les CB s´avaluen amb uns indicadors compartits. Font: Departament d´Educació de la…
Directori de Lesson Plans interdisciplinàries
Les TIC no són un suport extern sinó que estan integrades dins la seqüència didàctica. A la part de baix hi ha la programació (molt senzilla) i les rúbriques.
Diàleg interàrees (1r de Batxillerat)
L’IES públic Júlia Minguell de Badalona duu a terme una experiència excepcional des de fa 4 anys. El projecte DIÀLEG INTERÀREES, dissenyat per la professora de filosofia Joana Ferrer, i destinat als alumnes de 1r de Batxillerat, a través del qual no només es treballen diferents àrees sinó que es relaciona la reflexió filosòfica i…
Cuiners i cuineres (P4)
[scribd id=33016055 key=key-232jofno9fh3m0rzhuv6 mode=slideshow] Autora: Lluïsa Morelló CEIP Ferreries (Tortosa) Exemplificació inclosa dins les Orientacions d´Educació Infantil del Departament de Catalunya (juny 2009) Els continguts, objectius, capacitats i criteris d´avaluació no provenen del currículum. No contempla com fer l’avaluació (rúbriques…).
Les antenes són nocives per a la salut? (Tecnologia, 4t ESO)
Font: Curs de formació del professorat del Despartament d´Educació de Catalunya sobre les competències comunicatives Destinataris: alumnat de 4rt ESO Temps (orientatiu): 2 sessions Autors: Equip ICE de Tecnologia ESO (UdL) Valoració: El joc planteja un tema d’actualitat proper a l’alumnat, ja que és usuari actual o en potència del telèfon mòbil. A més, forma…
Propostes competencials secundària (UOC)
Al blog de l´assignatura Assessorament Curricular del Máster del Professorat d´Educació Secundària de la UOC, impartida per la professora Sabina Redondo Fernández, s´hi troben recollides les programacions interdisciplinàries que han realitzat els seus alumnes. Cliqueu sobre la imatge per accedir-hi.
Propuestas de Tecnología (ESO).
Consejería de Educación y Ciencia de Castilla la Mancha. “La energía eléctrica agota nuestro planeta” – Tecnología – 3º ESO PDF. 1,5 MB. Ver la valoración aquí (Gemma Domingo Mora) “Neumática: la fuerza del aire” – Tecnología – 4º ESO PDF. 1,5 MB “Estructuras por todas partes” – Tecnología – 1º ESO PDF. 1,9 MB