La constatació d’un naufragi col·lectiu. De la incapacitat dels mestres per girar la realitat, per atorgar poder als estudiants, per reconèixe’ls. Per dir-lis qui són. De la incapacitat per mirar-los i buscar els per quès i els somnis. Per entusiasmar. De les reunions sense sentit en les que s’acaba parlant de la cafetera o de…
Categoria: Opinió personal
Contra el moodle, contra la por
Isaac Mao ha publicat un article sobre l’esperit de la web 2.0 on ve a dir que com menys comparteixes menys poder tens. Si un fa un repàs dels moodles dels IES catalans es trobarà que un 95% dels materials elaborats pels professors estan sota la clau d’un moodle tancat a l’excés exterior. Per què?….
Opinió sobre el debat de l’educació
[youtube=http://es.youtube.com/watch?v=L1YURjlY4P8] Hauria pogut ser interessant, però l’excessiu nombre de participants i la poca consistència d’alguns li va llevar profunditat i agilitat. Açò es va veure en dues línies d’opinió, que em van deixar en la més profunda perplexitat. La del moderador Josep Cuní, empenyat en defensar l’impacte de la immigració sobre la baixa qualitat del…
L’educació. L’altra crisi mundial.
Resum de l’article de Moisés Naím (El País, 19/10/2008/) on ve a dir que no basta la injecció de recursos econòmics per millorar els sistemes educatius però tampoc proposa cap solució. Entre 1980 i 2005, la despesa pública per estudiant de primària i secundària als EUA ha augmentat un 73%, i així i tot no…
Mal d’escola (vídeo/entrevista a Daniel Pennac)
El passat 11/10/2008 Fernando Savater (LA EDUCACIÓN IRREMEDIABLE) exposava el debat que hi ha actualment a França sobre si la llibertat i la igualtat són prioritats incompatibles en l’educació. La llibertat d’elecció de centres dels pares (o dels mestres) no deriva en un sistema educatiu més desigual, on els fills de pares conscienciats van a…
¿No es verdad?
La RED IRES ha impulsat la difusió del manifest NO ES VERDAD per demanar la revalorització de la tasca educativa docent. Amb els següents arguments: No es verdad que predomine un modelo permisivo diferente al tradicional …. la cultura escolar sigue basándose en la transmisión directa de contenidos inconexos, desfasados e irrelevantes, en el aprendizaje…
Qualitat educativa, immigració i política.
Cada vegada que es publica un informe sobre la qualitat del sistema educatiu (el PISA, ara l’Informe de la Fundació Bofill) s’arma un rebombori d’opinions enfrontades. Molts creuen tenir la clau del fracàs del sistema a Catalunya. Per uns són els immigrants. Per altres, les polítiques educatives. Pocs llegeixen els informes. Són els immigrants la…
Opinió sobre la vaga dels mestres
A la fi llegeixo una opinió assenyada sobre la recent vaga dels mestres. Per què els sindicats s’oposen a una llei que proposa tot allò que ells mateixos preconitzaven fa no-res davant el fracàs dels PISA…. que si a Finlàndia els directors poden formar els propis equips, que si allà tenen més autonomia, que si…
5 mites falsos de l’educació tradicional
Actualitzada: 5 d’octubre de 2021 Mètodes tradicionals o innovators? L’educació està perdent valors del passat? Aprenen menys? S’ensenya pitjor? S’ha de ser més autoritari? Som poc estrictes? És urgent un retorn a les humanitats? Sovint, quan es debat sobre mètodes tradicionals o innovators es parteix de mites falsos que aporten més confusió que llum. …